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简阳市卫校开设的重点专业|热门专业有哪些

　　现在的职业教育更加贴合人们的需求，往往会选择市场需要，就业前景好的专业进行申报教学。下面小编为同学们介绍简阳市卫校开设的重点专业|热门专业有哪些。

　　一、简阳市卫校开设专业分类

　　1.简阳市卫校管理专业包含：中草药栽培与鉴定专业、基础医学专业、营养学专业、预防医学专业、藏医学专业、蒙医学专业

　　2. 简阳市卫校服务专业包含：护理专业、高级护理专业、助产专业、针灸推拿专业、康复治疗学专业、医疗美容技术专业、药物制剂专业、老年护理专业、麻醉学专业

　　3. 医学诊疗专业包含：卫生检验专业、口腔医学专业、口腔修复工艺学专业医学检验专业、中医学专业、中药学专业、药学专、药剂专业、医学影像专业、临床医学专业、医学实验技术专业、药物分析专业、精神医学专业、眼视光学专业、放射医学专业

　　二、热门专业

　　★麻醉学专业

　　麻醉学由于其专业特点明确、适用性强等特点，其毕业生就业方向较多，一次就业率也较高，随着社会主义市场经济的建立和完善，毕业生的自主就业方式大大增加，使麻醉学专业人才有了更广泛的利用。加之国家近年来颁布的各种毕业生就业政策，更使本专业人才就业前景看好。

　　★中药学专业

　　在21世纪，中药产业将成为国民经济新的增长点，一大批中成药制药企业发展壮大起来，中药学专业是很有发展前景的。西药疗效迅速，但化学制剂副作用大，天然的中药却无毒无副作用，这使人们开始重新认识中药。目前除了日本、朝鲜以及马来西亚等东南亚国家在加强中药研究外，一些西方国家也开始研究和使用中药。中成药的产生克服了中药服用麻烦的缺点，又保留了中药的优良特性，我国近年加强了对中药研究的投入，一些中药饮片和成药的生产实现了工业化。中药学专业毕业生在就业上整体“供小于求”，各中药行业的单位对中药学人才的需求稳步上升，很多中药强校的毕业生就业率近100%，薪酬也不错。

　　★农村医学专业

　　随着我国经济的发展和社会的进步，我国已经建立了由医院、基层医疗卫生机构、专业公共卫生机构等组成的覆盖城乡的医疗卫生服务体系。但是，医疗卫生资源总量不足、质量不高、结构与布局不合理、服务体系碎片化、部分公立医院单体规模不合理扩张等问题依然突出。尤其近几年来，医学层次的发展受到了国家和医学界的普遍关注和高度重视，社区卫生服务模式及农村医学正以燎原之势在全国普遍推行。我国是一个农业大国，农村人口占全国人口总数的70%，乡村医生只有99.5万，平均每千农业人口拥有乡村医生1.13名。农村始终是我国卫生工作的重点，农村医疗卫生工作关系到农民群众的身体健康、农村经济的发展和社会的稳定，而目前农村卫生人才不足已成为制约农村卫生事业发展的瓶颈。为解决农村卫生工作人员不足的问题，农村医学专业应运而生，因此农村医学专业人才具有广阔的就业前景。

成都育华卫校教学质量好不好?

　　不知道想要到成都来上学的同学们，有没有了解过成都育华卫校?这所学校里面的专业都是针对于护理类专业展开的，所以想要学习护理专业的同学，可以好好考虑一下成都育华卫校，而选择学校的时候，同学们对于学校的教学质量也有着非常大的期待，所以今天小编就要为大家详细的介绍一下成都育华卫校教学质量的内容，那么大家就跟随小编一起来看一看成都育华学校教学质量好不好吧。

　　学校经过多年的努力拼搏和不断创新，形成了具有职教特点的教育体系和教学特色。学校重视和培养学生的专业知识、专业技能、综合素质以及实践能力，真正实现一专多能，深受用人单位好评。学校管理制度严格，以“让学生成才、让家长放心、让社会满意”为宗旨，坚持实行全封闭式、半军事化管理、开放式教学的办理模式。推行以学生出口带动进口，以教学质量求生存，管理过硬求发展，着眼于群体、发展于个性的指导方针。

　　成都市育华学校师资力量

　　学校师资力量雄厚，现有专业教职员工100余人，其中外聘教授2名，讲师3名，高级教师5名，优秀教师10余名。副高职称12人，中级职称18人。超过在籍学生3500人。

　　成都市育华学校办学条件

　　学校办学条件日渐改善。学校有主体建筑5万余平方米，其中位于武侯新城簇马路一段36号的新校区占地面积46亩，建筑面积2.8万平方米。综合楼集办公室、会议室、实验室、画室、琴房、舞蹈室、汽车实训室、航空实训室、图书室、阅览室、微机室、多媒体教室、课件制作室、工会活动室于一体。

　　教学楼共有50多间标准教室，四幢学生公寓可容纳2500多名学生入住。学校教学设施装备齐全，多媒体和校园局域网在教育教学中显示出不可替代的功能。建校10余年来，学校为社会培养了一批批合格高中及职业技术人才及无数大专毕业生。在管理方面，学校是成都市“文明单位”、“社会治安综合治理先进单位”;在教学方面，学校自1998年来，连续数年被评为“成都市教学优秀单位”，文艺节目年年参加市文艺演出并获奖。

　　学校管理

　　学校管理制度严格，以“让学生成才、让家长放心、让社会满意”为宗旨，坚持实行全封闭式、半军事化管理、开放式教学的办理模式。推行以学生出口带动进口，以教学质量求生存，管理过硬求发展，着眼于群体、发展于个性的指导方针。

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