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四川城市技师学院幼儿教育专业是热门专业吗

　　一个专业如果是热门专业那么选择这个专业的同学就会更多，相对而言也会更加放心，毕竟成为热门专业的原因就是因为这个专业有些更大的发展前景和更多的就业岗位，是受到市场欢迎的，因此今天就让我们来了解一下四川城市技师学院幼儿教育专业究竟是不是热门专业吧!

　　四川城市技师学院具体地址在成都市洪河大道中路351号，地处地铁口位置非常优越，交通方便，设施齐全，布局合理，环境优美，条件优良。学院占地面积680余亩，校舍建筑总面积30余万平方米。学院建有与各专业配套的实验实训室，实践场所面积共计2.6万余平方米，教学科研仪器设备、实习实训设备总价值达到5600余万人民币。　　

　　学校作为一所专业的技能人才培训学校，在幼教人才的培养上也是有着丰富的经验的。学校现已具备完善的教学模式，主要对幼儿园一日教育过程的组 织，儿童生活护理和身体锻炼，道德品质和行为习惯的培养，语言和智力的发展以及幼儿园常识、体育、 音乐、 美工、 计算各科教学法方面，学校的师资力量强大，专业对口，有教学20多年的老教师，也有学习了完善学前幼儿教育科研的研究生，博士，经验加学识，硬件与软件，都是你的理想选择。　　

　　截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有128所;专科层次的院校有280所;中专层次的院校有1871所。　　

　　截止2014年各种层次的幼师专业在校学生共计209626人，其中本科生共计6481人，占总人数的3.1%;专科生共计18483人，占总人的8.8%;中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。

　　就目前来看幼师专业是比较热门的。

四川城市技师学院汽车维修专业主要学什么课程?

　　汽修专业的主要学习课程自然是跟汽车修理和维护相关的，然而跟汽修相关的学科也是有不少的，可是具体要学习的内容大家想必也不太清楚吧？今天小编要为大家介绍的就是四川城市技师学院汽修专业主要学习的课程有哪些，一起来看看吧！

　　任务驱动型教学是基于建构主义理论的一种教学模式，是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，学生通过对任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识，在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法，最后通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。而“职业任务驱动”是在“任务驱动”的基础上，将任务与职业岗位工作挂钩，更强调适应岗位工作需要这一教育目标，更强调岗位工作任务的完成，并考虑到企业差异性而专注于职业核心任务。在职业任务驱动型教学中，教学要求的落实、教学目标的实现都体现在每一个具体的任务之中，因而任务的合理确定十分关键。

　　汽车运用与维修专业是教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。　　

　　主修课程：汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统 、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。　　

　　扩展资料

　　本专业毕业生应当具备以下知识和技能。

　　1、 具有计算机基本操作能力。

　　2、 具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识。

　　3、 具有读图和制图基本知识，能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量。

　　4、具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能。

　　5、掌握汽车维修企业1～2个工作岗位所需的业务知识、基本技能，并具有初步经验，取得相应的职业资格证书。

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